Szczegóły obiektu: Wychowanie w Rodzinie, T. 20 (1/2019)

Opis

• PLMET:
  
  http://confluence.man.poznan.pl/community/display/FBCMETGUIDE
• Tytuł:
  
  
  Wychowanie w Rodzinie, T. 20 (1/2019)
• Tytuł odmienny:
  
  
  Family Upbringing, T. 20 (1/2019)
• Temat i słowa kluczowe:
  
  
  family
   ;
  upbringing
   ;
  children
   ;
  history of upbringing
   ;
  
  
  rodzina
   ;
  wychowanie
   ;
  dzieci
   ;
  historia wychowania
• Abstrakt:
  
  
  „Wychowanie w Rodzinie” (“Family Upbringing”) is a journal dedicated to the problems of the family in the historical and the contemporary approach. The published original articles – written by authors from Poland and other countries who discuss research results as well as theories – constitute a voice in humanities and social sciences discourse on the family. Although the majority of the published papers belong to such branches of social sciences as history of education and pedagogy of the family it is increasingly often that the work of scholars of other sub-disciplines of pedagogy as well as psychology, sociology, archaeology, literary studies, linguistics, and law is presented.
   ;
  
  
  "Wychowanie w Rodzinie" to czasopismo poświęcone problematyce rodziny w ujęciu historycznym i współczesnym. Publikuje oryginalne artykuły autorów polskich i zagranicznych, stanowiące głos w humanistyczno-społecznym dyskursie nad rodziną, będące zarówno doniesieniami z badań, jak rozprawami teoretycznymi. Publikowane teksty w głównej mierze przynależą do takich dyscyplin naukowych, jak historia wychowania oraz pedagogika rodziny, jednakże coraz częściej na naszych łamach wypowiadają się przedstawiciele innych subdyscyplin pedagogiki, a także psychologii, socjologii, archeologii, filologii oraz prawa.
• Spis treści:
  
  
  Rozdział I. Rodzina na przestrzeni dziejów
  Aleksandra KŁOS-SKRZYPCZAK: Działania na rzecz rodziny Konferencji Amerykańskich Biskupów Katolickich na początku XXI wieku, s. 15
  
  Rozdział II. Współczesne konteksty rodziny
  Alla YAROSHENKO, Fabian ANDRUSZKIEWICZ: Problemy funkcjonowania psychospołecznego i profesjonalnego wsparcia dzieci z rodzin wewnętrznie przesiedlonych na Ukrainie, s.31
  Monika WOJTKOWIAK: Perspektywa pomocy i wsparcia w sytuacji porwań/uprowadzeń rodzicielskich ze szczególnym uwzględnieniem procedury mediacji, s. 41
  Agnieszka BOCHNIARZ: Wsparcie społeczne a samoocena młodzieży z rodzin niepełnych, s.59
  Beata WOŁOSIUK: Dialog w pieczy zastępczej (na przykładzie powiatu bialskiego), s.77
  Anna JURCZAK: Relacje między stylem wychowania w rodzinie a stylem zarządzania w firmie, s.95
  Cecylia LANGIER, Martyna SIEMBIDA: Wychowanie dzieci do wartości we współczesnej rodzinie, s.117
  Irmina ROSTEK: Rodzinny trening narracyjny, s.129
  Aneta JARZęBIńSKA: Wybrane psychopedagogiczne aspekty opieki i pielęgnowania dziecka z letalnym zespołem genetycznym, s.147
  Malwina KOCOń, Natalia MALIK, Anna MICHALCZYK: Rodzeństwo głuche w rodzinie. Z perspektywy SODA, s.165
  Danuta OCHOJSKA, Jacek PASTERNAK: Postawy rodzicielskie w percepcji studentów z ADHD, s.181
  Małgorzata Agnieszka SAMUJŁO, Teresa SOKOŁOWSKA-DZIOBA: Otwartość uczniów w relacjach z rodzicami i nauczycielami, s.195
  Agnieszka LEWICKA-ZELENT: Przygotowanie nauczycieli do nauczania przedmiotu WDŻ, s. 207
  Alfabetyczy spis Autorów, s.225 Indeks osobowy, s.229
  
  
  
• Miejsce wydania:
  
  Wrocław
• Wydawca:
  
  Instytut Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego
• Data wydania:
  
  2019
• Typ zasobu:
  
  
  text
   ;
  
  
  tekst
• Szczegółowy typ zasobu:
  
  
  journal
   ;
  
  
  czasopisma (wydawnictwa ciągłe)
• Identyfikator:
  
  ISSN 2082-9019
   ;
  e-ISSN 2300-5866
   ; oai:bibliotekacyfrowa.pl:107233
• Źródło:
  
  Pdg P 343
• Język:
  
  pol
• Ma odniesienie w:
  
  https://wwr.edusfera.press/
• Prawa dostępu:
  
  
  Attribution, ShareAlike
   ;
  
  
  Uznanie autorstwa, Na tych samych warunkach
• Licencja:
  
  
  Creative Commons - Attribution, ShareAlike (CC BY-SA 3.0)
   ;
  
  
  Creative Commons - Uznanie autorstwa, Na tych samych warunkach (CC BY-SA 3.0)
• Lokalizacja oryginału:
  
  Biblioteka Instytutu Pedagogiki UWr
• Autor opisu:
  
  h.w.

Obiekt znajduje się w kolekcjach:

Informacje dodatkowe

• Data utworzenia: 2020-03-07
• Data ostatniej modyfikacji: 2024-01-31
• Liczba wyświetleń treści obiektu: 497
• Możesz również pobrać opis tego obiektu w formatach:
  RDF
   ;
  OAI-PMH
• Pobierz manifest IIIF:
  https://bibliotekacyfrowa.pl/iiif-manifest/manifest/107233/PDF.json