Object's details: Codzienność jako wyzwanie edukacyjne, T. 2

Description

• PLMET:
  
  http://confluence.man.poznan.pl/community/display/FBCMETGUIDE
• Title:
  
  
  Codzienność jako wyzwanie edukacyjne, T. 2
• Subject:
  
  
  codzienność
   ;
  edukacja
• Abstract:
  
  Prezentowana książka stanowi drugi tom tematyczny podejmujący problematykę codzienności pojmowanej jako wyzwanie edukacyjne. Tworzy kontynuację zagadnień podjętych w pierwszym tomie, jak i wprowadza nowe, interesujące wątki w zakresie zapowiedzianego tytułem zagadnienia. Różnorodność zainicjowanych przez poszczególnych autorów zagadnień i ich naukowa eksplikacja pozwala na wieloaspektowe ujęcie problemów, poszukiwań, inspiracji w zakresie refleksji i refleksyjności ujmowanej jako problem edukacyjny. Zebrany materiał jest próbą opisu dylematów edukacji, jakie powstają lub istnieją w przestrzeni społeczno-kulturowej, nie wyczerpuje jednak poruszanego w tym tomie zagadnienia. Prezentowane teksty stanowią punkt wyjścia do podjęcia dalszych rozważań mających na celu naukową refleksję nad kondycją obecnych i przyszłych pedagogów, jak i współczesnej edukacji.
• Place of publishing:
  
  Wrocław
• Publisher:
  
  Instytut Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego
• Contributor:
  
  
  Paszenda, Iwona. Red.
• Date issued:
  
  2017
• Resource Type:
  
  
  tekst
• Format:
  
  application/pdf
• Identifier:
  
  ISBN 978-83-62618-31-6
   ; oai:bibliotekacyfrowa.pl:89354
• Language:
  
  pol
• Rights holder:
  
  Copyright by Instytut Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego
• Location of original object:
  
  Biblioteka Instytutu Pedagogiki UWr
• Autor opisu:
  
  h.w.

Object is located in the collections:

Additional information

• Creation date: 2018-01-24
• Last modification date: 2023-01-27
• Content object's number of views: 2279
• You could also download the object's description in these formats:
  RDF
   ;
  OAI-PMH
• Download IIIF manifest:
  https://bibliotekacyfrowa.pl/iiif-manifest/manifest/89354/PDF.json